Unterschiede
Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.
Nächste Überarbeitung | Vorhergehende Überarbeitung | ||
faecher:informatik:mittelstufe:robot:arbeitsauftraege:start [04.12.2019 12:45] – Externe Bearbeitung 127.0.0.1 | faecher:informatik:mittelstufe:robot:arbeitsauftraege:start [Unbekanntes Datum] (aktuell) – gelöscht - Externe Bearbeitung (Unbekanntes Datum) 127.0.0.1 | ||
---|---|---|---|
Zeile 1: | Zeile 1: | ||
- | ====== Arbeitsaufträge zum Roboterszenario ====== | ||
- | |||
- | ===== Hinweis zur Verwendung der Auftrags-Anleitungen ===== | ||
- | |||
- | Die Aufträge enthalten Infos, Fragen und Aufgaben, die zum Teil in/mit Greenfoot bearbeitet und beantwortet werden müssen, zum Teil "auf Papier" | ||
- | |||
- | * Besorge dir ein Heft, kariert, DinA4. **Kein Ordner, Keine losen Blätter!** ((Du kannst das Heft lochen und in deinen Ordner einheften, es **muss** ein Heft sein!)) | ||
- | * Am Pult gibt es Klebestifte und Scheren. Du kannst die Aufträge oder Bilder daraus ganz oder teilweise ausdrucken und in dein Heft einkleben. | ||
- | * Beantworte alle Fragen **schriftlich** im Berichtsheft. | ||
- | * Auch zu Erläuterungen deiner Lehrerin kannst (und sollst du zum Teil) Informationen im Heft festhalten. | ||
- | * Du kannst beliebige weitere Bemerkungen, | ||
- | | ||
- | |||
- | ===== Die Aufträge... ===== | ||
- | |||
- | * [[.: | ||
- | * [[.: | ||
- | * [[.: | ||
- | * [[.: | ||
- | * [[.: | ||
- | * [[.: | ||
- | * [[.: | ||
- | * [[.: | ||
- | * [[.: | ||
- | * [[.: | ||
- | |||
- | ===== Hilfen ===== | ||
- | |||
- | Ab AB3 wird es erforderlich sein, die Einsätze (oder auch einzelne Aufgaben) modularisiert zu bearbeiten, d.h. du legst nach einer Problemanalyse eine Lösungsstrategie fest. Diese notierst du unter der Verwendung von Pseudocode z.B. als Programmablaufplan in Form eines Fließschemas. | ||
- | Fließschemata werden bei komplexeren Programmen schnell unübersichtlich, | ||
- | |||
- | |||
- | ---- | ||
- | |||
- | Alle Arbeitsaufträge in diesem Namensraum basieren auf den Materialien von '' | ||
- | |||