Unterschiede

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--- faecher:informatik:grundstufe:algorithmen:programmablaufplaene:start [23.01.2020 13:52] – sbel
+++ faecher:informatik:grundstufe:algorithmen:programmablaufplaene:start [30.01.2020 12:35] (aktuell) – sbel
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 ====== Programme planen ======
-Scratch ist eine von vielen hundert Programmiersprachen. Programme kannst du auch aufschreiben, wenn du noch nicht weißt, in welcher Sprache du programmieren wirst.
+Scratch ist eine von vielen hundert Programmiersprachen. Programme kannst du auch dann aufschreiben, wenn du noch nicht weißt, in welcher Sprache du programmieren wirst.
 Programme plant man am besten mit Papier und Bleistift (oder einem geeigneten Softwareprogramm) **bevor** man das Programm, z.B. in Scratch "programmiert".
-===== Was ist programmieren? =====
-{{simplefilelist>:faecher:informatik:grundstufe:algorithmen:programmablaufplaene:programmierung_*}}
-Einen Computer programmiert man, damit er eine Aufgabe löst. Das Programm beschreibt in
-einfachen Schritten, wie er dabei vorgehen muss. Genauso, wie ein Rezept der Köchin oder
-dem Koch sagt, wie man z.B. Pfannkuchen backt. Solche Beschreibungen nennt man **Algorithmen**.
-<note tip>Ein **Algorithmus** ist eine Vorschrift, die in einfachen Schritten beschreibt, wie ein Computer
-beim Lösen einer Aufgabe vorgehen muss. Ein **Algorithmus** ist zusammengesetzt aus den
-Grundbausteinen //Anweisung//, //Sequenz//, //Schleife/Wiederholung//, //Verzweigung und Bedingung//.
-</note>
 Um einen Algorithmus auf Papier darzustellen gibt es zwei Möglichkeiten:
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 Flussdiagramme und Struktogramme beschreiben einen Algorithmus.
 Du lernst, Flussdiagramme selbst zu zeichnen und Struktogramme zu verstehen.
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 Rechtecke untereinander:
-{{ :kurs:info7:algorithmen:programmablaufplaene:auswahl_023.png |}}
+{{ .:auswahl_023.png |}}
 ==== Aufgabe 5 ====
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 man das Programm ausführt? Überlege, bevor du das Programm startest.
-{{:kurs:info7:algorithmen:programmablaufplaene:auswahl_024.png|}}
+{{.:auswahl_024.png|}}
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 Bedingung, bei der die Schleife beendet wird:
-{{ :kurs:info7:algorithmen:programmablaufplaene:auswahl_025.png |}}
+{{ .:auswahl_025.png |}}
 Anstelle des kleineren Rechtecks kann wieder ein Struktogramm stehen, hier z.B. eine Sequenz:
-{{ :kurs:info7:algorithmen:programmablaufplaene:auswahl_026.png |}}
+{{ .:auswahl_026.png |}}
 ==== Aufgabe 6 ====
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 das Programm startest, was die Figur macht.
-{{:kurs:info7:algorithmen:programmablaufplaene:auswahl_027.png|}}
+{{.:auswahl_027.png|}}
 ==== Verzweigung ====
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 bei „ja“ bzw. „nein“ ausgeführt werden:
-{{ :kurs:info7:algorithmen:programmablaufplaene:auswahl_028.png |}}
+{{ .:auswahl_028.png |}}
 Gibt es keine Anweisung zu „nein“, bleibt das Rechteck rechts unten einfach leer:
-{{ :kurs:info7:algorithmen:programmablaufplaene:auswahl_029.png |}}
+{{ .:auswahl_029.png |}}
 Anstelle der inneren Rechtecke können wieder Struktogramme stehen, z.B.:
-{{ :kurs:info7:algorithmen:programmablaufplaene:auswahl_030.png |}}
+{{ .:auswahl_030.png |}}
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 das Programm startest, was es bewirkt.
-{{:kurs:info7:algorithmen:programmablaufplaene:auswahl_031.png|}}
+{{.:auswahl_031.png|}}
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-  * {{:kurs:info7:algorithmen:programmablaufplaene:kurs-info7-algorithmen-programmablaufplaene-start.odt|Diese Wikiseite als ODT}}
+  * {{.:kurs-info7-algorithmen-programmablaufplaene-start.odt|Diese Wikiseite als ODT}}
-  * {{:kurs:info7:algorithmen:programmablaufplaene:kurs-info7-algorithmen-programmablaufplaene-start.pdf|Diese Wikiseite als PDF}}
+  * {{.:kurs-info7-algorithmen-programmablaufplaene-start.pdf|Diese Wikiseite als PDF}}