Unterschiede
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faecher:informatik:grundstufe:algorithmen:programmablaufplaene:start [23.01.2020 13:52] – sbel | faecher:informatik:grundstufe:algorithmen:programmablaufplaene:start [23.01.2020 13:54] – [Aufgabe 7] sbel | ||
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===== Flussdiagramm ===== | ===== Flussdiagramm ===== | ||
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In einem Flussdiagramm ist der Ablauf eines Programms dargestellt. Rechts siehst du ein solches Flussdiagramm. | In einem Flussdiagramm ist der Ablauf eines Programms dargestellt. Rechts siehst du ein solches Flussdiagramm. | ||
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Die folgenden drei Umrisse sind besonders wichtig, um ein Flussdiagramm zu erstellen. Übertrage diese Infos in dein Heft. | Die folgenden drei Umrisse sind besonders wichtig, um ein Flussdiagramm zu erstellen. Übertrage diese Infos in dein Heft. | ||
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Wie wird bei einem Flussdiagramm wohl eine Sequenz von Anweisungen dargestellt? | Wie wird bei einem Flussdiagramm wohl eine Sequenz von Anweisungen dargestellt? | ||
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Zeile 89: | Zeile 89: | ||
Welche Scratch-Anweisung ist mit dem Struktogramm dargestellt? | Welche Scratch-Anweisung ist mit dem Struktogramm dargestellt? | ||
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Rechtecke untereinander: | Rechtecke untereinander: | ||
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==== Aufgabe 5 ==== | ==== Aufgabe 5 ==== | ||
Zeile 107: | Zeile 107: | ||
man das Programm ausführt? Überlege, bevor du das Programm startest. | man das Programm ausführt? Überlege, bevor du das Programm startest. | ||
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Zeile 115: | Zeile 115: | ||
Bedingung, bei der die Schleife beendet wird: | Bedingung, bei der die Schleife beendet wird: | ||
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Anstelle des kleineren Rechtecks kann wieder ein Struktogramm stehen, hier z.B. eine Sequenz: | Anstelle des kleineren Rechtecks kann wieder ein Struktogramm stehen, hier z.B. eine Sequenz: | ||
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==== Aufgabe 6 ==== | ==== Aufgabe 6 ==== | ||
Zeile 126: | Zeile 126: | ||
das Programm startest, was die Figur macht. | das Programm startest, was die Figur macht. | ||
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==== Verzweigung ==== | ==== Verzweigung ==== | ||
Zeile 134: | Zeile 134: | ||
bei „ja“ bzw. „nein“ ausgeführt werden: | bei „ja“ bzw. „nein“ ausgeführt werden: | ||
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Gibt es keine Anweisung zu „nein“, bleibt das Rechteck rechts unten einfach leer: | Gibt es keine Anweisung zu „nein“, bleibt das Rechteck rechts unten einfach leer: | ||
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Anstelle der inneren Rechtecke können wieder Struktogramme stehen, z.B.: | Anstelle der inneren Rechtecke können wieder Struktogramme stehen, z.B.: | ||
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Zeile 151: | Zeile 151: | ||
das Programm startest, was es bewirkt. | das Programm startest, was es bewirkt. | ||
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