Unterschiede

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--- faecher:gfs:informationsbeschaffung:start [01.11.2019 19:24] – [Arbeitsauftrag] the
+++ faecher:gfs:informationsbeschaffung:start [10.10.2022 15:15] (aktuell) – [Arbeitsauftrag] stp
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+Um das Offensichtliche nochmals hinzuschreiben: Hausarbeiten anderer Schüler von einschlägigen "Hilfeseiten" sind niemals Quellen, sondern ein Betrugsversuch, da es sich hier nicht um eine eigenständige Leistung von dir handelt. Dies kann, wie auch die Verwendung von Text(fragmenten) anderer Autoren ohne Kennzeichnung als Zitat mit Quellenangabe, mit der Note 6 geahndet werden.
 ===== Quellen und Autoren überprüfen =====
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-**Merke:** eine Quellenangabe umfasst immer Medium und Autor. Quellenangaben wie //"Schwäbisches Tagblatt"//, //"Internet"// oder //"YouTube"// alleine beziehen sich nur auf das Medium und sind immer kompletter Unsinn.
+**Merke:** eine Quellenangabe umfasst immer Medium und Autor. Quellenangaben wie //"Schwäbisches Tagblatt"//, //"Internet"// oder //"YouTube"// alleine beziehen sich nur auf das Medium und sind unsinnig.
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 ==== Arbeitsauftrag ====
   - Nach der ersten Lektüre: Notiere die Fragen, auf die der Text deiner Meinung nach Antwort gibt.
-  - Lies den Text noch einmal. Mach nach jedem Absatz Halt und notiere die Schlüsselbegriffe.
+  - Formuliere eine Leitfrage für eine GFS zum oben genannten Thema.
+  - Lies den Text noch einmal. Mach nach jedem Absatz Halt und notiere die Schlüsselbegriffe (das sind Begriffe, die wichtig sind, um dieses Thema zu verstehen).
   - Gliedere den Text in sinnvolle Abschnitte. Gib jedem Abschnitt eine Überschrift.
   - Welche wichtigen Informationen kannst du den Abbildungen entnehmen? Notiere diese stichwortartig.