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blog:quellen_und_material_zum_paedagogischen_tag [29.02.2020 20:03] – [Beispiele als Denkanstoß] sbel | blog:quellen_und_material_zum_paedagogischen_tag [01.03.2020 17:53] – [Organisation] sbel |
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| ~~NOTOC~~ |
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====== Quellen und Material zum pädagogischen Tag ====== | ====== Quellen und Material zum pädagogischen Tag ====== |
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Hier finden Sie Quellen und Verweise/Startpunkte zur Recherche zu unterschiedlichen Aspekten der am Pädagogischen Tag angerissenen Themen. | Hier finden Sie Quellen und Verweise/Startpunkte zur Recherche zu unterschiedlichen Aspekten der am Pädagogischen Tag angerissenen Themen. |
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| ===== Organisation ===== |
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| * {{:blog:pt2020:paedagogischer_tag_2020_-_zeitplan_mep.pdf|Zeitplan MEP II}} |
| * {{:blog:pt2020:impuls.pdf|Impuls}} |
| * {{:blog:pt2020:aa_ubeispiele.pdf|Arbeitsvorschlag zu den Unterrichtsbeispielen}} ({{:blog:pt2020:aa_beispiele.pdf |Folie}}) |
| * {{:blog:pt2020:einschaetzungsbogen.pdf|Einschätzungsbogen Unterrichtsbeispiele}} |
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===== Überblick ===== | ===== Überblick ===== |
* [[https://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/pdf/PresseUndAktuelles/2017/KMK_Kompetenzen_-_Bildung_in_der_digitalen_Welt_Web.html|Bildung in der Digitalen Welt, Mindmap interaktiv]] | * [[https://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/pdf/PresseUndAktuelles/2017/KMK_Kompetenzen_-_Bildung_in_der_digitalen_Welt_Web.html|Bildung in der Digitalen Welt, Mindmap interaktiv]] |
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| Im weiteren finden Sie **Startpunkte** zu weiteren Recherchen -- nicht alle Verweise sind unbedingt gute Beispiele und vertrauenswürdige Quellen, denken Sie selbst. |
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==== Allgemeine Denkanstöße ==== | ==== Allgemeine Denkanstöße ==== |
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* [[https://www.mdr.de/sachsen-anhalt/halle/halle/digital-leben-ines-bieler-lehrerinnenbildung-halle-100.html|Ein ausgezeichneter Einstieg, um seinen Buzzword- und Bullshitsensor zu leveln]] | * [[https://www.mdr.de/sachsen-anhalt/halle/halle/digital-leben-ines-bieler-lehrerinnenbildung-halle-100.html|Ein ausgezeichneter Einstieg, um seinen Buzzword- und Bullshitsensor zu leveln]] |
| * [[https://www.youtube.com/watch?v=cLaNeNbVQyQ|Jöran Muuß-Merholz erklärt uns, warum es keinen Mehrwert bei digitalen Medien geben muss - ein Denkanstoß, man überlege selbst wie stichhaltig das Gleichnis ist]] |
| * [[https://www.youtube.com/watch?v=sl3fZddyjMs|Axel Krommer - "Von der primären Oralität zur Kultur der Digitalität" - Vortrag in Bad Wildbad]] -- Der Rundumschlag - alles wird anders und wir müssen mit! |
* [[https://monika-heusinger.info/blog|Gute (und bodenständige) Denkanstöße zu zahlreichen Themen des "Digitalen Lernens"]] | * [[https://monika-heusinger.info/blog|Gute (und bodenständige) Denkanstöße zu zahlreichen Themen des "Digitalen Lernens"]] |
* {{:blog:pt2020:10_thesen_cc-by-sa-a4.pdf |10 Thesen zu digitalen Medien im Unterricht}} | * {{:blog:pt2020:10_thesen_cc-by-sa-a4.pdf |10 Thesen zu digitalen Medien im Unterricht}} |
==== Unterrichtsbeispiele zum gedanklichen Einstieg ==== | ==== Unterrichtsbeispiele zum gedanklichen Einstieg ==== |
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Die folgenden Unterrichtsbeispiele sind alle dem bereits 2015 erschienen Buch [[https://www.amazon.de/Digitale-Schule-heute-schon-Unterricht/dp/9463869085|Digitale Schule: Was heute schon im Unterricht geht]] entnommen((Das Buch steht dankenswerterweise unter einer CC-BY-SA Lizenz, wenn ihnen die Einzelteile gefallen: Kaufebn Sie es doch!)). Wenn Sie das heute lesen, kann man darum durchaus "weiter denken". Was würde heute gehen - unter welchen Voraussetzungen? Was fehlt uns am QG dazu noch? | Die folgenden Unterrichtsbeispiele sind alle dem bereits 2015 erschienen Buch [[https://www.amazon.de/Digitale-Schule-heute-schon-Unterricht/dp/9463869085|Digitale Schule: Was heute schon im Unterricht geht]] entnommen((Das Buch steht dankenswerterweise unter einer CC-BY-SA Lizenz, wenn ihnen die Einzelteile gefallen: Kaufen Sie es doch!)). Wenn Sie das heute lesen, kann man darum durchaus "weiter denken". Was würde heute gehen - unter welchen Voraussetzungen? Was fehlt uns am QG dazu noch? |
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* {{:blog:pt2020:bsp_biologie_schweineherz_a4.pdf|Bsp. Biologie: Das Schweineherz mit Youtube sezieren}} | * {{:blog:pt2020:bsp_biologie_schweineherz_a4.pdf|Bsp. Biologie: Das Schweineherz mit Youtube sezieren}} |
* {{:blog:pt2020:englisch_storytelling_a4.pdf |Bsp. Englisch: Storytelling mit Pocahontas}} | * {{:blog:pt2020:englisch_storytelling_a4.pdf |Bsp. Englisch: Storytelling mit Pocahontas}} |
| * {{:blog:pt2020:bsp_mathe_geogebra_a4.pdf |Bsp. Mathe/Geometrie}} |
| * {{:blog:pt2020:bsp_spanisch_reisefuehrer_a4.pdf |Bsp. Spanisch Reiseführer}} |
| * {{:blog:pt2020:bsp_erdkunde_digitales_hausifeedback_a4.pdf |Bsp. Hausaufgabenfeedback digital in Erdkunde}} |
| * {{:blog:pt2020:bsp_erdkunde_wiki_als_gemeinsames_schulheft_a4.pdf|Bsp. Wiki als gemeinsames Schulheft in Erdkunde}} |
| * {{:blog:pt2020:bsp_ethik_blog_a4.pdf|Bsp. Ethik-Blog}} |
| * [[https://saschasohn.de/2019/08/21/papierloser_unterricht_mit_onenote/|Papierloser Unterricht mit One Note]] (Eine Anwendung, die in zahlreichen Tabletklassen als "Schulheft" verwendet wird). |
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Im weiteren finden Sie **Startpunkte** zu weiteren Recherchen -- nicht alle Verweise sind unbedingt gute Beispiele und vertrauenswürdige Quellen, denken Sie selbst. | |
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===== Blended Learning ===== | ===== Blended Learning ===== |
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| * [[https://www.e-teaching.org/lehrszenarien/blended_learning|Überblicksartikel]] |
* [[https://moodle.qg-moessingen.de|QG Moodle]] | * [[https://moodle.qg-moessingen.de|QG Moodle]] |
* [[https://play.google.com/store/apps/details?id=com.moodle.moodlemobile&hl=de|Moodle App für Android]] | * [[https://play.google.com/store/apps/details?id=com.moodle.moodlemobile&hl=de|Moodle App für Android]] |
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* [[https://de.wikipedia.org/wiki/Umgedrehter_Unterricht|Definition "umgedrehter Unterricht" bei Wikipedia]] | * [[https://de.wikipedia.org/wiki/Umgedrehter_Unterricht|Definition "umgedrehter Unterricht" bei Wikipedia]] |
| * [[https://www.researchgate.net/profile/Joerg_Zumbach/publication/332150422_Flipped_Classroom_-Ein_padagogisches_Fehlkonzept/links/5ca35742458515f7851d71cf/Flipped-Classroom-Ein-paedagogisches-Fehlkonzept.pdf|Paper zu offenen Fragen der didaktischen Wirksamkeit]] |
* [[https://wb-web.de/wissen/methoden/flipped-classroom.html|Infos zum umgedrehten Unterricht auf wb-web]] | * [[https://wb-web.de/wissen/methoden/flipped-classroom.html|Infos zum umgedrehten Unterricht auf wb-web]] |
* [[https://fliptheclassroom.de/|Zwei Lehrer aus BW wollen auch was vom Geld des Digitalpakts]] | * [[https://fliptheclassroom.de/|Zwei Lehrer aus BW wollen auch was vom Geld des Digitalpakts]] |
===== Apps ===== | ===== Apps ===== |
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| * http://www.medien-in-die-schule.de/werkzeugkaesten/werkzeugkasten-lernen-lehren-mit-apps/ |
* https://learningapps.org/ Eine grosse Sammlung öffentlicher Lernapps | * https://learningapps.org/ Eine grosse Sammlung öffentlicher Lernapps |
* https://www.sprachheld.de/besten-vokabeltrainer-apps/ Eine Übersicht zu Vokabeltrainerapps | * https://www.sprachheld.de/besten-vokabeltrainer-apps/ Eine Übersicht zu Vokabeltrainerapps |
* https://www.leifiphysik.de/ Material und Apps zur Physik | * https://www.leifiphysik.de/ Material und Apps zur Physik |
| * https://www.classroomscreen.com/ Schnelles, einfaches "Whiteboard für den Beamer" |
| * http://www.flipclass.eu/webtools/ Viele Links zu vielen Tools |
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===== Lernplattformen (kommerziell) ===== | ===== Lernplattformen (kommerziell) ===== |
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