Unterschiede

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--- anleitungen:bbb:anwendungsbeispiele:start [24.03.2020 18:25] – [Wie kann/soll man das virtuelle Klassenzimmer nutzen?] sbel
+++ anleitungen:bbb:anwendungsbeispiele:start [30.06.2020 21:51] (aktuell) – sbel
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 ====== Wie kann/soll man das virtuelle Klassenzimmer nutzen? ======
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   * Sie haben sich mit den  [[https://bigbluebutton.org/html5/|Funktionen des Videokonferenzsystems]] vertraut gemacht?
+===== Überblick über die BBB-Funktionen =====
-===== Beispiel 1 =====
+Ein Hanauer Kollege hat ein paar kleines Erklärfilmchen zu den Funktionen von BBB gemacht:
-  * Bereiten Sie eine Präsentation für das Webinar und einen passenden Arbeitsauftrag für das Moodle vor
+{{youtube>ASbvuTp2OLk?large}}
-  * Die Präsentation laden Sie vor Beginn des Webinars ins virtuelle Klassentzimmer hoch. **Achtung:** Wenn sie das virtuelle Klassenzimmer verlassen, wir die Präsentation dort wieder entfernt und muss neu hochgeladen werden.
+{{youtube>6Q7Y2JIjs1Y?large}}
+===== Beispiel 1: Präsentation mit AA =====
+  * Bereiten Sie eine Präsentation für das Online-Treffen und einen passenden Arbeitsauftrag für das Moodle vor
+  * Die Präsentation laden Sie vor Beginn der Konferenz ins virtuelle Klassenzimmer hoch. **Achtung:** Wenn sie das virtuelle Klassenzimmer verlassen, wir die Präsentation dort wieder entfernt und muss neu hochgeladen werden.
   * Begrüßen Sie die Teilnehmer, evtl. auch mal kurz mit Bild.
   * Die Teilnehmer schalten die Kameras aus und die Mikros stumm.
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   * Sie erteilen den zuvor im Moodle bereitgestellten Arbeitsauftrag und verabreden, wann Sie sich wieder treffen um Probleme zu besprechen.
+===== Beispiel 2: Sprechstunde =====
+  * Sie geben einen Zeitraum bekannt, an dem Sie für Fragen zur Verfügung stehen.
+  * Betreten Sie zum vereinbarten Termin den Raum, ohne Kamera mit stummgeschalteten Mikro
+  * Warten Sie auf Schüler und Fragen ;)