~~NOTOC~~ ====== Quellen und Material zum pädagogischen Tag ====== Hier finden Sie Quellen und Verweise/Startpunkte zur Recherche zu unterschiedlichen Aspekten der am Pädagogischen Tag angerissenen Themen. ===== Organisation ===== * {{:blog:pt2020:paedagogischer_tag_2020_-_zeitplan_mep.pdf|Zeitplan MEP II}} * {{:blog:pt2020:impuls.pdf|Impuls}} * {{:blog:pt2020:aa_ubeispiele.pdf|Arbeitsvorschlag zu den Unterrichtsbeispielen}} ({{:blog:pt2020:aa_beispiele.pdf |Folie}}) * {{:blog:pt2020:einschaetzungsbogen.pdf|Einschätzungsbogen Unterrichtsbeispiele}} * {{:blog:pt2020:aa_methoden_werkzeuge.pdf|Arbeitsvorschlag zu Methoden und Werkzeugen}} ===== Überblick ===== ==== Handlungsrahmen ==== Unser Handlungsrahmen sollte sich an die Beschlüsse der KMK anlehnen, die 2016 eine Roadmap angelegt hat, die zahlreiche sinnhafte Aspekte aufweist. * {{:blog:pt2020:bildung_digitale_welt_webversion.pdf|Bildung in der Digitalen Welt. Strategie Papier der KMK}} * {{:blog:pt2020:bildung_in_der_digitalen_welt.pdf |Bildung in der Digitalen Welt, Mindmap als PDF}} * [[https://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/pdf/PresseUndAktuelles/2017/KMK_Kompetenzen_-_Bildung_in_der_digitalen_Welt_Web.html|Bildung in der Digitalen Welt, Mindmap interaktiv]] Im weiteren finden Sie **Startpunkte** zu weiteren Recherchen -- nicht alle Verweise sind unbedingt gute Beispiele und vertrauenswürdige Quellen, denken Sie selbst. ==== Allgemeine Denkanstöße ==== * [[https://www.mdr.de/sachsen-anhalt/halle/halle/digital-leben-ines-bieler-lehrerinnenbildung-halle-100.html|Ein ausgezeichneter Einstieg, um seinen Buzzword- und Bullshitsensor zu leveln]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=cLaNeNbVQyQ|Jöran Muuß-Merholz erklärt uns, warum es keinen Mehrwert bei digitalen Medien geben muss - ein Denkanstoß, man überlege selbst wie stichhaltig das Gleichnis ist]] * [[https://www.youtube.com/watch?v=sl3fZddyjMs|Axel Krommer - "Von der primären Oralität zur Kultur der Digitalität" - Vortrag in Bad Wildbad]] -- Der Rundumschlag - alles wird anders und wir müssen mit! * [[https://monika-heusinger.info/blog|Gute (und bodenständige) Denkanstöße zu zahlreichen Themen des "Digitalen Lernens"]] * {{:blog:pt2020:10_thesen_cc-by-sa-a4.pdf |10 Thesen zu digitalen Medien im Unterricht}} ==== Unterrichtsbeispiele zum gedanklichen Einstieg ==== Die folgenden Unterrichtsbeispiele sind alle dem bereits 2015 erschienen Buch [[https://www.amazon.de/Digitale-Schule-heute-schon-Unterricht/dp/9463869085|Digitale Schule: Was heute schon im Unterricht geht]] entnommen((Das Buch steht dankenswerterweise unter einer CC-BY-SA Lizenz, wenn ihnen die Einzelteile gefallen: Kaufen Sie es doch!)). Wenn Sie das heute lesen, kann man darum durchaus "weiter denken". Was würde heute gehen - unter welchen Voraussetzungen? Was fehlt uns am QG dazu noch? * {{:blog:pt2020:bsp_biologie_schweineherz_a4.pdf|Bsp. Biologie: Das Schweineherz mit Youtube sezieren}} * {{:blog:pt2020:englisch_storytelling_a4.pdf |Bsp. Englisch: Storytelling mit Pocahontas}} * {{:blog:pt2020:bsp_mathe_geogebra_a4.pdf |Bsp. Mathe/Geometrie}} * {{:blog:pt2020:bsp_spanisch_reisefuehrer_a4.pdf |Bsp. Spanisch Reiseführer}} * {{:blog:pt2020:bsp_erdkunde_digitales_hausifeedback_a4.pdf |Bsp. Hausaufgabenfeedback digital in Erdkunde}} * {{:blog:pt2020:bsp_erdkunde_wiki_als_gemeinsames_schulheft_a4.pdf|Bsp. Wiki als gemeinsames Schulheft in Erdkunde}} * {{:blog:pt2020:bsp_ethik_blog_a4.pdf|Bsp. Ethik-Blog}} * [[https://saschasohn.de/2019/08/21/papierloser_unterricht_mit_onenote/|Papierloser Unterricht mit One Note]] (Eine Anwendung, die in zahlreichen Tabletklassen als "Schulheft" verwendet wird). ===== Blended Learning ===== * [[https://www.e-teaching.org/lehrszenarien/blended_learning|Überblicksartikel]] * [[https://moodle.qg-moessingen.de|QG Moodle]] * [[https://play.google.com/store/apps/details?id=com.moodle.moodlemobile&hl=de|Moodle App für Android]] * [[https://apps.apple.com/de/app/moodle/id633359593|Moodle App für iOS]] ===== Flipped Classroom ===== * [[https://de.wikipedia.org/wiki/Umgedrehter_Unterricht|Definition "umgedrehter Unterricht" bei Wikipedia]] * [[https://www.researchgate.net/profile/Joerg_Zumbach/publication/332150422_Flipped_Classroom_-Ein_padagogisches_Fehlkonzept/links/5ca35742458515f7851d71cf/Flipped-Classroom-Ein-paedagogisches-Fehlkonzept.pdf|Paper zu offenen Fragen der didaktischen Wirksamkeit]] * [[https://wb-web.de/wissen/methoden/flipped-classroom.html|Infos zum umgedrehten Unterricht auf wb-web]] * [[https://fliptheclassroom.de/|Zwei Lehrer aus BW wollen auch was vom Geld des Digitalpakts]] ===== Apps ===== * http://www.medien-in-die-schule.de/werkzeugkaesten/werkzeugkasten-lernen-lehren-mit-apps/ * https://learningapps.org/ Eine grosse Sammlung öffentlicher Lernapps * https://www.sprachheld.de/besten-vokabeltrainer-apps/ Eine Übersicht zu Vokabeltrainerapps * https://www.leifiphysik.de/ Material und Apps zur Physik * https://www.classroomscreen.com/ Schnelles, einfaches "Whiteboard für den Beamer" * http://www.flipclass.eu/webtools/ Viele Links zu vielen Tools ===== Lernplattformen (kommerziell) ===== * https://itslearning.com/de/ (Was kostet es?) * [[https://www.gew-hb.de/aktuelles/detailseite/neuigkeiten/lernplattform-du-kannst-es-machen-aber-du-musst-nicht|GEW Bremen zur Einführung von Its-Learning an Bremer Schulen]] * [[https://www.capterra.com.de/compare/129887/80691/itslearning/vs/moodle|Vergleich Its-Learning vs. Moodle]] {{tag>links}}